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• ميار : الأردن هو بيتي
• ريم : في حقيبتي
• حمدة : نزهة
• فريدة : منطقة النوبة
• حمدة : بلدي لبنان
• ريم : هاتفي المحمول
• هاجر : جدي
• دانييلا : الدبكة
• حمدة : الطبخ اللبناني
• حمدة : الزي المدرسي في لبنان
• ريم : التزلج
• هاجر : الطعام في العراق
• دانييلا : الحديقة
• فريدة : اللغة العربية

• Presentazione di Audio-Lingua
• Come utilizzare Audio-Lingua ?
• Proporre risorse
• La classifica
• Armando : Le passioni
• Chiara (Basilicata) : La storia del Pandoro
• Silvana (Piemonte) : Come passerò le vacanze di Natale
• Chiara (Basilicata) : La leggenda di Scilla
• Anna (Cesena) : Mio fratello
• Emanuele (Roma) : Ettore Maiorana
• Maria Rita (Abruzzo) : Chieti
• Chiara (Basilicata) : La cicala e la formica
• Ornella (Pisa) : Sorbillo e la pizza all’ananas
• Chiara (Basilicata) : Le origini di Venezia
• Priscilla : La Fontana di Trevi
• Isotta : I licei in Italia
• Silvana (Piemonte) : La mia infanzia
• Anna (Cesena): Il mio gatto
• Ilaria : Il caffé
• Donato : 5 regole d’oro per cucinare la pasta

• Presentación del proyecto
• ¿Cómo funciona?
• Proponer archivos
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• Ana : la automatización del metro de México
• Ana : Cristobal Colón, el descubridor de América
• Ana : Bolívar, el Libertador
• Ana : variedad de clima en Colombia
• Ana : las montañas de Santa Marta
• Ana : primeras vacaciones en la sierra nevada de Santa Marta
• Ana : soy colombiana, pero no soporto el calor
• Fernando : educar para prevenir el terrorismo
• Sofía : nuestra ave nacional
• Valentina : el Día de la Velitas
• Fabio : las fiestas de mi pueblo
• Máximo : desde la ventana de mi apartamento
• Deysi : los días lunes
• Deysi: la Plaza 14 de septiembre de Cochabamba
• Deysi: mi tablet, mi objeto favorito
• Deysi : mi chocolate favorito

• מיכל מראיינת את נעמי עדי ודותן על העיר האהובה עליהם
• לעבוד או לא לעבוד בשבת : עדי מראיינת את דותן ומיכל
• מיכל מראיינת את דותן ועדי על תלבושת אחידה בבית הספר
• דליה :מקצועות חשובים
• דליה :טיול ברחוב בזמן הסגר (קורונה)
• דליה :סיפור ההגירה שלי
• חנן :אני והרשתות החברתיות
• חנן :סיפור העלייה של הורי
• חנן :לעסוק בחינוך
• חנן :להיות ישראלי בצרפת
• חנן :אהרון, החבר הכי טוב שלי
• חנן :להיות עוזר הוראה ישראלי בפריז
• חנן :מצוק ארבל והכנרת
• חנן :הארווויזון בליסבון 2018
• יהודית :הנכדים שלי
• יהודית :מורה ללקויי למידה
• יהודית :הטיול לנחל אלכסנדר
• יהודית :למה אני אוהבת לבשל
• דליה :הרשתות החברתיות שלא אהבתי
• רמי :בית הספר לטבע

• Apresentação de Audio-Língua
• Como funciona ?
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• Mara : Um jogo infantil
• Vitor : Um livro emocionante
• Vitor : Um filme muito interessante
• Jamile : A bandeira brasileira
• Jamile : Os meus gostos
• Bernardo : O menino e as cores
• Matheus : Música brasileira (parte 2)
• Matheus : Música brasileira (parte 1)
• Larissa : Um poema
• Larissa : Uma anedota
• Jamile : A minha rotina
• Mickaël : Os clubes escolares
• Betsy : A minha praxe
• Maynara : Encontro com os assistentes de português (parte 6)
• Alexandra : Encontro com os assistentes de português (parte 5)

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• Sam : How do I visit a museum?
• Ismini : in my handbag
• Ismini : the celebration of Thanksgiving in my family
• Julie : Kiwi, icon of New Zealand
• Ismini : after-school clubs
• Catriona : my school and my favourite school subjects
• Sheldon : my hobbies
• Sam : the three things my parents told me
• Sam : my physical description
• Ismini : the pledge of allegiance
• Ismini : my school uniform
• Robin : public transportation in New York City vs in London
• Robin : Joe Bidden drops out of 2024 presidential race
• Aby : Wonka, the movie
• Aby : The British Royal Family
• Aby : The Olympic Games

• Présentation d’Audio-Lingua
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• Ethan : le parc de France Miniaitures
• Ethan : mes copains
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• Ethan : mes vacances d’été
• Elisa : la ville d’Annecy
• Ethan : ma rentrée en CM1
• Ethan : le parc d’attractions, la Récré des trois curés
• Ethan : le parc du Puy du Fou
• Ethan : le parc du Futuroscope
• Melyne : Mon rêve, participer à un grand prix de formule 1
• Melyne : Mon BTS GPME
• Ethan : je joue au handball
• Ethan : je pars en classe découverte
• Elisa : le film WONKA
• Elisa : sortie au cirque en famille

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• Nicola & Salome : Schnelles Essen, Essen im Restaurant und Kochen
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• Giambattì : u bugnu anticu !
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• Ghjiseppu : u pinzutu è u piscadore (2)
• Ghjiseppu: u pinzutu è u piscadore (1)
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• Paulu : Una vita di cunfinatu pè stu Parigi
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• 姮茵 ： 对法国的刻板映像
• 颜玉婷 : 台湾和中国的中文
• 邓仲尧 : 网络游戏（2）
• 邓仲尧 : 网络游戏（1）
• 姮茵 ： 学校的体育课 （从小学到大学）
• 姮茵 ： 台湾疯棒球
• 姮茵 ： 我最喜欢运动
• 姮茵 ：我喜欢的运动
• Ou Xiaotong : 羽毛球
• Ou Xiaotong : 塑料袋
• Ou Xiaotong : 代沟
• Dieu Min : 理想的田园生活 - 李子柒 2 (第二部分）
• Dieu Min : 理想的田园生活 - 李子柒 1 (第一部分）
• Dieu Min : 理想的田园生活 - 李子柒
• Dieu Min : 她是谁？（第2部分 ：她的家人）
• Dieu Min : 她是谁？
• Dieu Min : 奶奶的晚年生活
• Zhang Xu : 我父母的生活
• Sun Bo : 低头族

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• Sophie : paisatgista i urbanista
• Albert : com vaig decidir ser vegetarià
• Anna : vull marxar a Noruega
• Lou : un viatge llarg a Austràlia
• En Manu i en Pasqual xerren sobre les abelles
• Manu salvaguarda el patrimoni
• Lou : la meva feina d’organitzadora d’interior
• un bon record : el Foment de la Sardana
• Manu, el picapedrer, restaura una església
• Joan-Pere decideix salvar el patrimoni
• Pasqual: diàleg sobre contaminació amb els detergents
• Pasqual: interroguem la professora de química
• Pasqual xerra amb en Joan-Lluís Lluís sobre l’ofici d’escriptor
• Pasqual interroga Joan-Lluís Lluís sobre la creació literària
• Ricard presenta el pailebot Miguel Caldentey
• Marc & Pasqual : El tennis de taula

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• Lilian de Murvièlh: la meteo e las activitats
• Ludivina de Tesan: Una jornada al collègi
• Roman d’Aquí: las feràmias de Sumatra
• Joanda d’Occitania: La legenda de Caros
• Carina de Nissan : Lo Canal del Miègjorn
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• Lo Ricon nos parla d’una especialitat culinària : la Salteña
• Lo Ricon nos parla d’una especialitat culinària : lo Chicharrón
• Lo Ricon nos parla d’una especialitat culinària : los Anticuchos
• La Julia parla de Silvan Chabaud.
• Joan parla de la literatura de Loïsà Paulin