Lédikasyon

6 dokiman

•   Ricard : el meu projecte educatiu

  2 vòt

  

  lendi 27 mé 2019 Ricard de Portvendres

  • B1
  • 
nonm
  • granmoun
  • 60-90 sègonn

  • Dèmen/ divini
  • Lédikasyon
  • Lanmè
  • Spò/ Ispò

  Presentació d’un projecte de construcció de barques catalanes per un professor de tecnologia

  MP3

  – 1.1 Mo

  IMG/mp3/ricard1_projecte_vela.mp3

  
  
•   Marc: Per què estudiar català?

  10 vòt

  

  mawdi 11 avril 2017 Marc de Falset

  • B2
  • 
nonm
  • granmoun
  • 90-120 sègonn

  • aksan
  • Kilti
  • Lédikasyon
  • Fè lékòl
  • Lidantité
  • lang-déwò
  • Lang
  • Réjyon an mwen

  En Marc enumera de manera ordenada diversos arguments per estudiar català, una llengua parlada per 10 milions de persones.

  MP3

  – 306.1 ko

  IMG/mp3/marc_per_que_estudiar_catala_.mp3

  
  
•   Senyora Valls: El català rossellonès

  3 vòt

  

  vandredi 29 avril 2016 Senyora Valls de Perpinyà

  • A2
  • fanm
  • vyémoun
  • 30-60 sègonn

  • Kimoun an yé ?
  • Lékòl
  • Lédikasyon
  • Lidantité
  • Lang
  • Réjyon an mwen
  • Sa an ja viv
  • Mémwa
  • La an sòti

  Els lligams entre el rossellonès i la senyora Valls

  MP3

  – 655 ko

  IMG/mp3/senyora_valls._el_catala_rossellone_s_.mp3

  
  
•   Ramon: Normes de l’institut

  0 vòt

  

  mawdi 26 avril 2016 Ramon de Girona

  • B1
  • 
nonm
  • jennmoun
  • granmoun
  • 120-180 sègonn

  • Lékòl
  • Lédikasyon
  • Létid

  Què diuen les regles de l’institut.

  MP3

  – 2.1 Mo

  IMG/mp3/ramon_explica_a_un_alumne_nou_les_normes_de_l_institut.mp3

  
  
•   Rafel: Per què hi ha dretans i esquerrans?

  3 vòt

  

  mawdi 26 avril 2016 Rafel de Perpinyà

  • B1
  • 
nonm
  • granmoun
  • >180 sègonn

  • pòtré
  • Lékòl
  • Lédikasyon
  • Foutbòl
  • Lasyans

  Dretans i esquerrans

  MP3

  – 2.9 Mo

  IMG/mp3/per_que_hi_ha_dretans_i_esquerrans_a_el_perque_de_tot_plegat.mp3